Grupo de pesquisa FLUXO
  • Buracos negros em Jornada nas Estrelas (Star Trek)

    Publicado em 09/04/2019 às 12:12

    Os objetos da física e os objetos da arte podem ser construídos em trânsitos interessantes. Que vale a pena ser investigados. Ao invés de pensarmos o cinema e outras formas de linguagem audiviosual apenas como “conteúdos” e “instrumentos” ou “recursos” de ensino, ao invés de olharmos para cinema apenas procurando pelos “erros”, podemos ousar pensar a constituição dos objetos de que falamos, também na ciência, em outras linguagens e práticas culturais. Para isso, é preciso dar visibilidade às formas textuais desses objetos. Este é o caso do trabalho de mestrado da Alessandra Teixeira que nos proporciona ver os buracos negros na forma audiovisual da ficção científica de Jornada nas Estrelas (Star Trek).

    Banca da Defesa de Mestrado de Alessandra Teixeira. Prof. José Claudio Castanheira (Cinema/UFSC), prof. Henrique Silva (Física/MEN/UFSC) (orientador), Alessandra, prof. Juliano Camillo (Física/MEN/UFSC) e prof. Luis Paulo Piassi (EACH/USP).

     

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  • Também fazemos festas!

    Publicado em 09/04/2019 às 11:09

    Alguns encontros etílico-gastronômicos do Grupo! Um churrasco. Um sarau com tapas e ostras. Um belo risoto de camarão. Vejam as fotos na postagem!

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  • Mulheres, gênero e ciência

    Publicado em 09/04/2019 às 10:41

    O trabalho de mestrado defendido em 2018 pela Maria Lucia de Camargo Linhares tem como título Elisa Frota-Pessoa: a textualização de suas (auto)representações e questões de gênero nas ciências.

    Na bancas, as professoras Marinês Cordeiro do CFM/UFSC e Mariana Brasil, do CED/UFSC.

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  • Mesa redonda: Cinema, ciência, filosofia: reflexões sobre a ficção científica

    Publicado em 09/04/2019 às 10:22
    A Mesa Redonda “Cinema, ciência, filosofia: reflexões sobre a ficção científica”, organizada pelo FLUXO, aconteceu em 20/03/2019.

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  • Incertezas no texto teatral de “Copenhagen”

    Publicado em 09/04/2019 às 09:40

    Defesa de mestrado de Mayara Almeida de Barros em setembro  de 2018.


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  • Nossos objetos de estudo

    Publicado em 09/04/2019 às 09:17

    Se tivesse que resumir em poucas palavras o que temos feito no grupo, eu diria que falamos  de textos. De textos que, de alguma maneira, remetem à ciência, e particularmente  à física, dada a formação, pelo menos atual, dos membros do grupo. Textos teatrais, literatura, prosa e poesia, ficção científica, textos audiovisuais (cinema, documentários, vídeos jornalísticos, canais do youtube), textos escritos por cientistas ou não, textos imagéticos, textos filosóficos, textos matemáticos, textos que em geral denominamos de divulgação científica.

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  • Defesa de Dissertação – Buracos negros na linguagem audiovisual da ficção científica: análise de Jornada nas Estrelas

    Publicado em 25/02/2019 às 12:03

    Defesa de Dissertação –
    Buracos negros na linguagem audiovisual da ficção científica: análise de Jornada nas Estrelas

    Alessandra de Souza Teixeira

    Banca:
    – Dr. Henrique César da Silva (Orientador – PPGECT/UFSC)
    – Dr. Juliano Camillo (Examinador – PPGECT/UFSC)
    – Dr. José Cláudio Siqueira Castanheira (Examinador externo – CCE/UFSC)
    – Dr. Luís Paulo de Carvalho Piassi (Examinador externo – EACH/USP)
    – Dra. Karine Raquiel Halmenschlager (Examindora suplente – CED/UFSC)

    20/03/2019 – Auditório do PPGECT – 09h00


  • Mesa redonda: Cinema, ciência, filosofia: reflexões sobre a ficção científica

    Publicado em 21/02/2019 às 23:54

    Participação de:
    Prof. Luis Paulo de Carvalho Piassi – EACH – USP
    Prof. José Claudio Siqueira Castanheira – Depto. de Artes (CCE) – Curso de Cinema – UFSC
    Prof. Jason de Lima e Silva – MEN – Curso de Filosofia – UFSC

    Mediação:
    Prof. Henrique César da Silva – PPGECT – UFSC

    20/03/2019 – 14h – Auditório do PPGECT
    Organização: Grupo FLUXO: circulação e textualização da ciência e educação científica (PPGECT)


  • Seja bem-vind@ à página do grupo FLUXO!

    Publicado em 09/11/2018 às 09:06

    O “FLUXO: Circulação e textualização da ciência e educação científica” é um grupo de pesquisa do campo da Educação em Ciências (Educação Científica e Tecnológica) cujos estudos buscam articular linguagens  (discursos) e epistemologia.
    Dialogamos, assim, tanto com os estudos dos campos relativos às linguagens/discursos (teoria do discurso, linguística cognitiva, teoria da enunciação, filosofia da linguagem, artes visuais, audiovisual, cinema, teoria literária e dramatúrgica, análises arqueogenealógicas), quanto com Estudos da Ciência (Science Studies).
    Uma das principais preocupações do grupo reside em compreender as relações entre conhecimentos científicos e textos (nas suas mais variadas manifestações e linguagens, da literária à matemática, da divulgação científica ao artigo ou manual didático).

    Assim, pretendemos contribuir para pensar e trabalhar a produção dos lugares-tempos das práticas escolares que envolvem textos (objetos simbólicos), ou seja, práticas de leitura e escrita, como parte dos complexos processos de circulação dos conhecimentos da ciências da natureza.


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